Desde la edad media, los juglares y trovadores empleaban la rima y el ritmo para contar sus historias y que la gente de las diferentes aldeas y ciudades las recordasen. Algo similar sucede cuando sus hijos están viendo dibujos animados. En un par de días, fácilmente recuerden casi la totalidad de la canción con la que se suele dar inicio a la serie animada. Aprovechando el elemento rima/ritmo, vamos a tratar de inculcar a los niños un pilar fundamental de cualquier lengua: los números. El vídeo será el siguiente:
¿Qué hacer?
Tras escuchar un par de veces la canción completa, ir repitiendo número a número de forma acumulativa, es decir, primero el one; después one, two; tras esto one, two, three… así hasta llegar al ten. Tras la repetición de este ejercicio unos 3 días (todo depende del sujeto), el alumno aprenderá sin ningún tipo de dificultad los números
Edad: 3-5
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